Alkev Özel Okulları Eğitim – Öğretim

ALKEV Özel İlkokulunda etkili ve heyecan verici farklılaştırılmış sınıflarda, öğrencilerin öğrenme haritaları ve hazır bulunuşluk düzeyleri baz alınarak esnek zamanlı planlanmış eğitim öğretim faaliyetleri gerçekleşmektedir. Akademik hayata ilk adımlarını atan öğrencilerimizin derslere karşı olumlu tutum geliştirmesi büyük önem taşımaktadır. Bu nedenle ilkokulumuzda bilginin ezberletildiği yaşantılar yerine; bilgi ve becerilerin harmanlanarak öğrencinin aktif halde bilgiyi zihninde yapılandırmasını destekleyen bir öğrenme iklimi oluşturulmaktadır.

Haftada 4 saat olarak planlanan Hayat Bilgisi derslerimizde; öğrencilerimizin 21. yüzyıl becerilerine sahip olabilmeleri için, öğrendikleri konu ile ilgili çok boyutlu ilişkiler kurabileceği, merak güdülerini tatmin edebilecekleri ve daha geniş bir dünyaya açılmalarına olanak sağlayan etkinler hayata geçirilmektedir.

Matematik derslerimiz haftada 5 saat olarak düzenlenmiştir. Zengin ve geniş bir müfredat dâhilinde oluşturulmuş ders planlamaları ile geliştirilmiş materyal ve etkinlikler kullanılarak öğrencilerin bilişsel, duyuşsal gelişimleri sağlanmaktadır. Geleneksel sınıflardan farklı olarak matematik dersliğinde yapılan derslerimizde içerik, ürün ve süreç ulusal ve uluslararası yöntem tekniklerle farklılaştırılmaktadır. Matematiğin hayatın içindeki yeri öğrenciler tarafından fark edilerek, ders kazanımları analiz-sentez ve ürün ortaya konulması ile içselleştirilmektedir.

Öğrencilerin zihinsel öğrenme süreci özellikleri (Düşünme Becerileri Eğitim Modeli – PASS Teorisi) dikkate alınarak haftada 11 saat olarak planlanan Türkçe derslerinde SCAMPER, 6 Şapka, Aşamalı Yapılandırma, Öğrenme Merkezleri, İstasyonlar, Öğrenme Günlükleri, Yaratıcı Okuma gibi farklılaştırılmış pek çok yöntem ve teknikle erken dönemden başlayarak anadilinin olanaklarını ve gücünü kavratmaya dayalı eğitsel süreçlerin yanı sıra dil becerisinin gelişmesi için de eleştirel okuma, düşünme ve yazma çalışmalarına yer verilmektedir. Okuma kültürü edinmiş, iyi bir anlatıcı, iyi bir konuşmacı ve iyi bir araştırmacı olma fırsatı öğrencilerimize açık olmaktan çok gizli bir disiplin anlayışı içinde zengin öğrenme ortamlarında sunulmaktadır.

ALKEV Özel İlkokulu sınıflarında öğrencilerin bilinmeyeni bilinene bağlama yolculuğunda öğretmenlerimiz pozitif enerjileri ve mizahlarıyla zengin deneyimler kazandıran birer rehber konumundadırlar. Öğretmenlerimiz her öğrencinin hazır bulunuşluk durumuna saygı göstererek, gelişimlerini destekler, öğrencilerine keşfetme olanakları sağlayan eşit orandaki ilgi çekici, önemli ve güdüleyici görevler yapılandırırlar. Öğretmen ve öğrenciler öğrenmede işbirliği içerisindedirler.

İlkokulumuzda ölçme-değerlendirme ve öğretim ayrılmaz bir bütündür. Süreç ya da sonuç odaklı ölçme-değerlendirmeler ile gelişimleri yakından izlenen öğrencilerimizin, tam öğrenmeye ulaşabilmeleri için her türlü destek ölçme-değerlendirme birimimiz tarafından özel olarak verilmektedir.

Alkev Özel Okulları Yabancı Dil Eğitimi

ALKEV’de Almanca

Yabancı Dil Programı, “Diller İçin Avrupa Ortak Başvuru Metni” de belirtilen dile ilişkin yeterlilik düzeylerini temel alan bir programdır. Öğretim, öğrenci merkezlilik, eylem odaklılık ve yapılandırmacı yaklaşıma dayanır. Bu yaklaşımda her öğrencinin farklı zaman, tarz ve hızda öğrenebileceği ilkesi temeldir, düşünme becerilerinin geliştirilmesinin, yaratıcı düşünmeyi de geliştirdiğini kabul eder.

Program, sınıf içi etkinliklere etkin katılımı, öğretimin sorgulanmasını ve iş birlikli öğrenmeyi beraberinde getirir. Öğrenciye somut bilgiler sunulur, öğrencinin dil becerileri konusunda kendini değerlendirmesi ve akranlarının onu değerlendirmesi desteklenir.

Öğrenme, iletişimsel dil yetisinin geliştirilmesidir, öğrencinin özerkleşmesini, dil ve kültürler arası farkındalığı beraberinde getirir.

Bu program ile öğrencilerin edindikleri becerileri yaşam boyu kullanabilmeleri hedeflenmiştir. Bu beceriler yardımıyla kendilerini bilişsel, sosyal ve duygusal yönden geliştirmeleri; etkili iletişim kurmaları, yabancı dil öğrenimine karşı olumlu tavır kazanmaları, istek duyarak hedef dilde okuma yazma alışkanlığı kazanmaları beklenir.

Gerçek ve karmaşık dil öğrenme ortamlarının sağlandığı derslerde yöntem ve metot çeşitliliği önemlidir, teknoloji, eğitim ve öğretimi desteklediği oranda derslerde yer alır.

Derslerde “Diller İçin Avrupa Ortak Başvuru Metni” ne dayalı olarak hazırlanmış ders kitapları kullanılmaktadır. Bunun yanı sıra öğrencilerin yaş ve gelişim düzeyleri, ilgi alanları göz önünde bulundurularak okulumuz tarafından farklı kaynaklar üretilmekte ve ders kaynakları zenginleştirilmektedir.

Öğrencilerin ulaştığı dil becerilerinin farklı kaynaklar tarafından ölçülüp değerlendirilmesi için Alman Kültür Bakanlığınca (KMK) hazırlanan sertifika sınavları programda yer almaktadır.
Yabancı Dil Programında Hedeflenen Dil Düzeyleri:

Okuma yazma öğrenme süreciyle başlayan birinci dönem; 1-4. sınıf sonrasında A1 (Temel Dil Kullanıcı, Giriş)
5 ve 6. sınıf sonrasında A2 (Temel Dil Kullanıcı- Gereksinim)
7 ve 8. sınıf sonrasında B1 (Ara Düzey Kullanıcı)

ALKEV’de İngilizce

ALKEV’de 3. sınıfda başlayan İngilizce öğretimi Almancada benimsenen yaklaşımlar ve prensipler doğrultusunda yapılanır. Edinilen deneyimlere göre, öğrenciler Almanca ile tanıştıktan sonra ikinci yabancı dil İngilizceye rahat bir geçiş yapmakta ve hızla ilerleme kaydetmektedir.

Almancada olduğu gibi, İngilizcede de öğrencilerimize dil sertifikası sınavlarına katılım olanağı sunulur ve gerekli hazırlıklar derslere entegre edilir.

Cambridge Üniversitesi’nin hazırladığı Cambridge ESOL dil sınavlarına 5-7.sınıf öğrencileri katılırlar.

Bu sınavlar, iletişimsel özellikli olup İngiltere merkezli dil kurumu tarafından gerçekleştirilir.

Alkev Özel Okulları Düşünme Becerileri Eğitim Modeli

Farklılaştırılmış Eğitim, öğrencilerin öğrenme performanslarındaki bireysel farklılıkları göz önüne alarak, onların öğrenme süreçlerine katkıda bulunmayı ve performanslarını arttırmayı amaçlar.

ALKEV Özel Okullarında bu anlayışla Rehberlik Birimimiz tarafından önce 5 yaşından itibaren uygulanan ve her yıl yinelenen ölçümlerle öğrencilerimizin bireysel farklılıkları belirlenir.
Bu sonuçların ışığında PASS Teorisi’ni temel alan yaklaşımla okul müfredatımız zenginleştirilerek ders programları içine çeşitli etkinlikler yerleştirilir. Beraberinde haftada iki ders saati yapılan Düşünme Becerileri derslerinde PASS Teorisi çerçevesinde hazırlanan bir program uygulanır.

Daha verimli sonuç alabilmek amacıyla küçük gruplarla çalıştığımız bu programın hedefi:

Sürekli gelişen bilgi yumağı içinden kendine gerekli olanları bulabilme,
Yeni karşılaştığı durumlara planlı ve doğru tepkiler verebilme,
İlgisinin dağılmasını engelleyerek çalışmasına odaklanabilme,
Kendini kontrol ederek dikkat süresini uzatabilme,
Öğrendiği kavramları hızlı kavrayabilme,
Sözcükler arasında bütünlük kurabilme,
Çok yönlü ve soyut düşünme yollarını etkin kullanabilme,
Bir faaliyeti organize edebilme becerileri kazandıran yöntemlerle öğrencilerimizin bilişsel gelişimlerini desteklemek ve öğrenme performanslarını geliştirmektir.

Rehberlik

Eğitim öğretim sürecine paralel olarak öğrencilerin hayata hazırlanmaları, farkındalık geliştirmeleri, çözüm odaklı olmaları ve kendini tanımalarına destek vererek huzurlu, mutlu bireyler olmalarını sağlarken velilerimize, öğretmenlerimize ve okul yönetimine bu konuda destek olmak temel varlık sebebimizdir.
ALKEV Okullarında Psikolojik Danışma ve Rehberlik Programının Hedefleri

Çocuklarımızın zihinsel ve kişilik gelişimlerinin çok büyük bir kısmını tamamladığı, tüm yaşamları boyunca etkili olacak davranış biçimlerinin şekillendiği bu dönemde kendilerini gerçekleştirmelerine yardım etmek amacıyla;

Çocuklarımızın psiko – sosyal, duygusal, bilişsel, akademik ve dil gelişimlerini desteklemek,
Yaratıcı düşünce gelişimini desteklemek,
Öğrencinin problem çözme, karar verme ve uyum sağlama için gerekli olan bilgi ve becerileri kazanmasını sağlamak,
Olumlu ve gerçekçi benlik gelişimini sağlamasına destek olmak,
Sağlıklı iletişim becerilerini kazanmasını sağlamak,
Anne babalara ihtiyaç duyduğu konularda psikolojik danışma ve rehberlik hizmeti sunmak,
Saygı, sevgi, sorumluluk, çevre bilinci gibi evrensel değerleri kazanmasını sağlamaktır.
ALKEV Okulları Psikolojik Danışma ve Rehberlik Çalışmalarında Göz Önünde Bulundurulan İlkeler
Psikolojik danışma ve rehberlik hizmetleri gizlilik esasına dayanır.
Psikolojik danışma ve rehberlik hizmetleri tüm öğrencilere açıktır.
Etkili bir psikolojik danışma ve rehberlik hizmeti bireysel farklılıkları dikkate alan bir eğitim sisteminde gerçekleşir.
Çocuğun bütün olarak gelişmesine sağlıklı ve güvenli bir kişilik kazanmasına destek olunur.
Uygulanan psikolojik danışma ve rehberlik programı organize edilmiş, planlanmış bir müfredata sahiptir.
Uygulanan psikolojik danışma ve rehberlik programı ardışık ve esnektir.
Öğretmenler, veliler ve okul yönetimi ile iletişim içinde olup işbirliği yapar, onlarla koordineli çalışır.

Ölçme ve Değerlendirme

Ölçme-Değerlendirme Misyonumuz

Öğrenme süreçlerini takip ederek, öğrenci, okul idaresi, öğretmen ve velilerimize öğrencilerimizin akademik alandaki öğrenme eksikliklerinin farkına varmalarını sağlamak, tamamlama ve destek çalışmalarına rehberlik etmek, öğrencilerin liseye giriş ve diğer sınavlardaki başarılarına destek olmak, temel varlık sebebimizdir.

Ölçme-Değerlendirme

Eğitim, öğrenciye kazandırılan yaşantılarla onun davranışlarında istenen planlı değişikliği meydana getirme sürecidir. Bu nedenle, eğitim ve öğretimde bireyin bilişsel, duyusal ve psiko-motor alanlarının bütünselliği gözetilir. Böylece bireyin davranış değişikliklerinin en etkili bir biçimde gerçekleştirilmesi amaçlanır. Bir eğitim kurumunun görevi, öğrencinin çok yönlü gelişimini sağlamaktır. Öğrencinin bilişsel, duyuşsal ve psiko-motor gelişimleri bir bütün olarak ele alınmaktadır. Her öğrenci yeni bilgiyi, kendi bireysel gelişim çizgisine uygun olarak öğrenebilir. Eğitim sürecinde her bilgi ve beceri bir davranıştır. Biz de tüm bu süreçleri dikkate alıp, bir “Ölçme-Değerlendirme Programı” uygulayarak özellikle eğitim öğretimin bilişsel alanında tam öğrenmeyi sağlamaya katkıda bulunmaktayız. Kurumumuzdaki Ölçme-Değerlendirme misyonumuz: Nitelikli bir eğitim için öğrencinin gelişimini objektif bir şekilde değerlendirip, öğrenci ve öğretmene doğru ve etkili dönüt vermektir. Sistemimizin amacı, bütünsel gelişiminin farkında olan öğrencinin bulunduğu sınıf düzeyinde etkili öğrenmesini sağlamak ve MEB tarafından hazırlanan sınavlara tam anlamıyla hazır ve deneyim sahibi olarak katılmasını sağlamaktır.

Tagged as: Açık Oyun Parkı, Almanca Eğitimi, Basket Sahası, Bilgisayar Laboratuvarı, Fen Laboratuvarı, Güvenlik Görevlisi, Güzel Sanatlar Derslikleri, Halı Saha, Kapalı Oyun Parkı, Kapalı Spor Salonu, Kütüphane, Tenis Kortu, Voleybol Sahası

Enokul.com

Özel okulların fiyatlarını öğrenin.

Alkev Özel Okulları

Okul Hemen Sizi Arasın

Verified Listing

Alkev Özel Okulları

Hoşgeldiniz!